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范晓玲借家长力,事半功倍巧管理

时间:2013-12-09      作者:范晓玲      点击:

花开心中——班主任工作之借力

 

班主任工作是繁重的,仅靠班主任事必躬亲,会被繁重、琐碎、永不休止的事忙得团团转以至焦头烂额,即使班主任有三头六臂,也是鞭长莫及的。“众人拾柴火焰高”,班主任要善于借八方之力,形成教育的合力,把自己从中解脱出来,以达到事半的效果。

借力可以借学生之力、家长之力、任课老师之力、学校之力、社会之力,今天我就从借家长之力谈谈我的做法:

一、开好每一个家长会

家长会是我们与家长直接面对面沟通的最好的机会,一定要挖空心思开好它,本学期初我从教师节大会获得灵感,决定家长会上给学生戴大红花。从杨主任处借来大红花后,我望着鲜艳欲滴的花朵思索:如何让这大大的、艳艳的花朵开在学生心间?最后决定让家长给自己的孩子带,戴红花时要附带一个深情的拥抱和一句鼓励的话。第一次戴大红花的学生是年级前100名的和进步大的,第二次又增加了一部分立志下次一定会进步的,我称他们为“百名精英”“进步之星”“励志少年”。

家长会开始了,我先放了预先准备好的幻灯片,是我平时拍的学生的照片,有上课时小组合作,有运动会的激情洋溢、有艺术节的精彩演出、有课间的追逐嬉笑、有班会课的感人场面等并配有抒情的音乐,家长随着照片的变换、渐渐的被感动的泪流满面,我适时的说了一些感谢家长的话,说孩子的进步、优秀都是家长功劳,这个时刻请家长为优秀的孩子带上一朵大红花表示对孩子和自己的鼓励和认可,孩子上台、家长上台抱着一团,场面很是感人。

会后家长迟迟不肯离去,给孩子带花的的家长说:老师没带上大红花的家长说下次一定要让孩子带上,享受一下这种至真至纯的亲情的流露。我说我相信有您这样的家长、孩子下次肯定能带上,请帮孩子定目标。

二、会后的观察、引导与反思

这之后班里知道学习的孩子多了,贪玩的少了,有目标的多了、混日子的少了,家长作业签字的多了不管的少了。

从中秋节前因为家里有事、我每天上午上完课就走,这样大概有一个多月,我想这次期中考试肯定考不好啦,心里实在没底,没想到期中考试成绩出来后我们班各科成绩比上次期末都有进步,真是让我出乎意料,究其原因肯定和家长的付出有很大关系。

在期中考试后的家长会上,一个家长面带幸福的笑容告诉我,孩子考试完回家告诉他爸爸:唉爸爸,这次考试我比咱们定的目标多考了2名咋办呀,一家人都笑了起来。

家长会不能一成不变,重复的形式会失去激励作用,下次家长会会在这个基础上改变一下形式。让我们携家长之手、让幸福的大红花开在每一个学生心中。

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