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常自军晨会点滴,五分钟精彩演绎

时间:2013-12-09      作者:常自军      点击:

 五分钟演绎人生精彩

 

一滴水虽小,却得折射太阳七彩的光辉;晨会五分钟时间虽短,却能培养孩子们的综合素质,演义人生的精彩。

晨会召开由原先的被动到现在主动,由原来的单一,到现在多元,由原来的简单到现在的精彩纷呈,我们班的晨会历经几个春夏秋冬,融入到班级的日常生活,成为孩子不可或缺的一部分。下面我从几个方面介绍我们的晨会。

一、晨会的管理。我们的晨会在早晨720开始,725结束。这个时间我与英语老师盛老师协商过,之前学生自主学习,会后,开始上语文或英语早读。除遇到考试或重大活动外,天天坚持。我们班有八个区,十六个正副区长,他们是当仁不让的金牌主持。主持人按区号轮值。晨会的主角是全体学生,每天一位,周周连接,学期接续。晨会主角讲解时,开始可以看稿,后来学习中央开会要求,全部脱稿。主持人在当天讲解学生讲完之后由一简短点评,为了避免学生遗忘,讲解中断,要求主持人有预案,就是根据情况提前准备一份,尤其是周一,或是轮到能力较弱者,或要讲者身体有不适症状的时候,这也是在刘子文主持时遇到两次冷场情况之后,才要求的。讲解者要声音洪亮,吐字清晰。

   二、晨会的内容。晨会由两部分组成,第一部分是按周几不同依次讲的相关内容。第二部分是对班级前一天发生事件的点评或提醒。第一部分一开始只是讲美文,或故事。后来觉得学生平时关注时事少一些,尤其是住校生,于是开设新闻播报;仿效魏书生给学生订科技报增加科技信息量,开设了科技之光;食品卫生与安全事故对于青少年来说影响巨大,为此增加了卫生与安全,为了缓学习压力,增添生活乐趣,从而热爱生活,开通了开心一刻。具体时间安排是周一新闻播报,周二科技之光,周三美文赏析,周四卫生与安全,周五开心一刻。名称是我们学生共同想的。为了振奋学生精神,在上学期三合一比赛之后,晨会之前增加了班级呼号:班级口号:感受今天的阳光,明日还会霞光满天;体育口号。

   三、晨会的变化。当初晨会的开展,目的就是为了培养学生的口头表达能力,锻炼学生的心理素质,提高学生的组织管理能力,从而使文化素养得到提高,责任意识得到增强,各种才艺得以展示。前几点一要求落实一直很到位,但感觉才艺展示还不够,于是近期给学生出新的要求,新闻播报、科技之光可以使用多媒体手段,美文赏析可以配乐,配可以是伴奏音乐,可以是现场演奏,开心一刻,可以是多种表演形式,可能提友情演出人员。这些只是一种设想或尝试,还做得不到位。我会有针对性动员一些同学去尝试,从而开一个好头。

四,晨会的效果。晨会的效果有的是长远的,目前看不到的,有是已经有所显现。第一是增加了信心,锻炼了能力。上课发言时,主持人要比一般同学好,不仅声音洪亮,而且思路清晰,言谈举目落落大方。比如孙雯,卫智中,李竹玉,刘子文。平时讲话不感抬头的孙炜伟也可以从容淡定,落落大方。平时,在公共场合不敢出声,讲话时紧张得满头大汗的李常坤,现在到台上也可以气定神闲的讲完相关内容了。李昊琛有一次生病耽误了,还给她妈妈说要让老师给一次讲的机会。由些可见,晨会还是起到较好的效果。

虽然晨会的召开,还不能让每一位同学达到我们想到达到了理想水平,但毕竟给了学生的一锻炼的难得的平台,我们也相信会有更多的同学从中收益,能通过短短的五分钟演义自己人生的精彩。

 

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